名 师 心 语　　

－－寄语青年教师　　来源：高鹤轩

　　我生于1939年，1962年大学毕业后分配到塘沽一中任教。我在一中这个校园工作了40年，站了40年讲台。不知不觉使我这个当时的“小萝卜头”进入了老年人、老教师的行列。40年来学校给了我非常非常多的荣誉，88年我被评为首批高级教师、90年被市政府授予特级教师称号，84年我40多岁时光荣的入了党，回忆这一切，我从内心感谢学校的历任领导的培养，感谢我的同行，感谢我的培养教师等老前辈的指导与帮助。
　　接下来我要和大家谈一谈我这40年的教学体会，大家就当作是个聊天会吧。
　　要想当好教师，当一个好教师，首先要爱教师这个工作，要有一生从教的思想，要把教师工作当作事业，要有高度的敬业精神，全身心的投入这个事业中来。任何人都清楚教育和科学技术对一个国家的作用，江泽民同志在十六大报告中重申了教育科学技术在全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面中的重要性，报告中指出：“大力发展教育和科学事业，坚持教育创新，深化教育改革，优化教育结构，全面配置教育资源，提高教育质量和水平，全面推进素质教育，选拔数以亿计的高素质劳动者，数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才”，就非常精辟的阐明了教育工作的重要性。现在每一个学生的背后都联系着好几个家庭，他们都把希望寄托在学生身上，期望值非常高，他们殷切希望教师把孩子教育好，长好身体学好知识，培养出好的品德，老师们的责任非常重要，因此也非常光荣。所以做一个教师不能误人子弟，要对学生一生负责，对他们的家庭负责，这也是对国家的负责。教师搞好教育工作这实际上是体现了党的为人民服务的宗旨，也体现了贯彻三个代表的重要思想的要求。我们除了白天工作，晚上节假日也是工作，确实辛苦，40年我就是这样过来的。有人问我教了这么多年，还用备课吗？都在肚子里轻车熟路，轻轻松松的拿工资，我非常了解教师到底有多么辛苦。当然从辛苦的付出中我也收获了很多快乐，看到学生们听明白了一个问题的那种满足的神态，看到了许多的学生考上理想的大学，学生和家长的那种喜悦，那种对教师的无法表达的感谢，老师的那种满足感是无法形容的，因此教师工作是充实的、幸福的。
　　教师要“以德施教”应该具有高尚的师德，要以自己良好的人格品质、渊博的学识、严谨治学的态度、科学敏锐的思维方式、认真的工作态度和优秀的工作业绩，以及关心学生的行为，潜移默化的影响学生。在学生的心目中教师必须是高大的、可信的，是有很多很多东西值得学习的。我想只有只有这样才能形成一种威望。只有取得学生的认可他们才会听你的话，形成一种融洽的学习环境，也只有在这种环境中才会体现教师工作的意义和作用。
　　要认真钻研业务。每个教师都承担着自己所教的一门课程，要精通本学科的知识，包括文化内涵与外延，要有驾驭教材的能力，要多学一点有关的知识多看一些资料充实自己的头脑。我们年轻的时候几乎看遍了学校图书管的所有本学科的书籍，受益匪浅。在钻研业务的同时应抽时间学习教育理论。用科学的教育理论教育思想指导自己的教学实践。把自己的教学活动建立在科学的理论的基础上，争取成为一名经验型与科研型相结合的新型教师。
　　要善于学习。我说的不只是学习业务，主要是应具有虚心学习的精神。人的认识都具有片面性，为不断的充实自己就要学习。经验有两种，直接经验和间接经验。因此应虚心的向他人学习，学习一切与我们的工作有益的东西。几十年来我的绝大多数东西都是向他人学来的，自己的东西只有一小部分。
　　要善于积累总结。知识和经验在于积累，为搞好工作教师必须占有资料，老教师们都有大量的教学资料可供选用，充实自己的课堂教学，这是师资队伍建设中的重要方面。
　　要顾全大局。有全局观念，服从安排听从调动相互补台。维护大局是十几年来塘沽一中的传统。每位教师站在个人的角度都有一些恩恩怨怨，都有高兴不高兴的时候。但是不能因此损害影响了学校的工作，应为学校工作补台而不能拆台，要维护学校的整体工作要有为学校分忧的素质。校荣我荣，校衰我耻。作为一名党员在这方面更是义不容辞的。江主席在十六大报告中强调团结就是力量、团结就是胜利，我们应团结一致为创造全国示范高中校而共同奋斗。
　　青年教师应抓紧年轻这个优势，多参加一些教学活动多实践。勤奋学习不只是用来要求学生也同样鞭策自己。在埋头搞好自己的教育教学的同时尽力多争取一些学习的机会，要主动接受压力争取取得各方面的帮助。
　　今天说一说我的一些感想，这里并不意味着我做的好，只是作为一名老教师和大家谈谈心，其实40年来我也有很多遗憾。